“南笙，作业让我抄抄，嗯？沈明你为什么也在抄？”风清吟正要解决昨天只顾着打游戏结果一字未动的作业，却发现沈明早就在补作业了。

“没办法的啦~昨天就在做物理和数学，就没时间做别的了嘛。”

几人把作业在课前唱之前迅速解决后，沈明也准备上台选歌课前唱。

但是江垣已经提早开机了。

风清吟看到他上台，也是小声地吐槽起了安青木：“估计是要放说唱然后也不唱就全班跟着听，兄弟你这么菜以后也可以去当说唱。”

“啊？”

“聋哑人、智障都能说唱，跟你打了一晚上游戏我觉得你以后去说唱也是一条路子嘛。”

听到风清吟这话，安青木感觉接下来的课前唱都不舒服了。

想了想，他还是上台去切歌了。

座位上的风清吟看到他要放的歌又质疑了起来：“兄弟你怎么一直在鹿啊？昨天在撸（LOL），今天在鹿（鹿乃），这歌你总不可能会唱吧，换一首。”

再折腾下去时间都要到了都没选出来。

沈明就对着江垣建议道：“江垣，放zood，班里会唱的多。”

就这样，伴随着“1！5！”抽象的课前唱就开始了。

“哥儿们在这给你说唱~LTC…smoking round,e-cigarettes new，我的小马名字叫珍珠…”

这歌怎么越听越提神呢…

随着课前唱的结束，第一节课就开始了。

沈明（曾经），苏南笙，风清吟，虽然学习上都很好，三人在学习上的态度完全不一样，苏南笙是又有天赋又努力的类型，而且文理都擅长。沈明是文理都会，但更偏理科，努力方面则是相对来说没有那么刻苦。

风清吟则是天赋型选手，沈明在心里根据这两天的评价是——太依赖天赋了。

这第一节是化学课，老师发了一张卷子就让同学们测验了起来。

沈明太久没学习了，计算题都有些生疏了，而选择题不少考点都不记得了，元素的质量啊还有价位什么的，都忘得差不多了。

如果生物是半文半理的话，化学在沈明看来文的部分占了六成，要记的不少。还好他不准备选这个来高考，只是学考的话对沈明来说也很折磨。

气味的气体， xxx反应生成沉淀可能是有什么元素，什么元素反应会产生什么现象…

还有方程式的配平…苏南笙在做完后看着沈明的配平，忍不住评价了一句：“这不是字母守恒定律啊…”