竞赛接近尾声，同学们都在进行最后的冲刺。他们不断优化自己的程序，添加一些独特的功能和创意。

“再给游戏加上一个排行榜功能，这样会更有趣。” 小明在最后时刻又为自己的迷宫游戏增添了亮点。

终于，比赛时间到了。同学们纷纷停下手中的动作，长舒了一口气。虽然有些疲惫，但他们的眼神中都充满了成就感。

接下来是作品展示和评审环节。同学们依次上台展示自己的程序作品，并讲解创作思路和实现的功能。

小明首先上台，他演示了自己的迷宫游戏。

“我设计的这个迷宫游戏，有不同的难度级别。玩家需要通过控制角色移动，找到出口。在迷宫中还隐藏着一些道具和陷阱，增加了游戏的趣味性。” 小明一边操作着游戏，一边讲解着。

评委老师提问道：“你是怎么实现迷宫随机生成的呢？”

小明回答：“我使用了随机数函数，根据设定的规则来生成迷宫的墙壁和通道。”

小红接着上台展示她的数学计算辅助程序。

“这个程序可以进行复杂的数学运算，包括代数、几何等方面。它还可以生成详细的解题步骤，帮助同学们更好地理解数学知识。” 小红熟练地操作着程序，展示着各种功能。

评委老师点头称赞：“这个程序很实用，你在算法优化方面做了哪些工作呢？”

小红详细地介绍了自己如何优化算法，提高计算效率的方法。