“人是很奇妙的生物，每个阶段都有不同的状态，如果说拿绘画作比喻，十岁孩童的画满是杂乱的涂鸦，充满青涩和不足，但那个年纪的画里，散发的无拘无束幻想和奇妙的看法，却又是弥足珍贵的。”

“十年后的我们，如同已经熟练掌握技巧的画师，也有了更多对世界的认知，尽管画出的画越来越拟真和华丽，但似乎又缺少了一种天马行空的浪漫，一种挣脱各种思维惯性的破格之美。”

“经验辅佐着我们避开各种危险和困难，但也不知不觉间将人的观念禁锢，这种束缚是无形的，难以觉察的。”

“我并不是想反驳这种思维惯性，说其不好。”

“我想表达的是，人生的每个阶段都有自己的美丽。十岁时我画出的画，未必就不如十年后技艺精湛的我，或许比十年后的我更加大胆和出格，张扬和美丽。”

“而十年后的我们，也不必沉浸在离去的过往里，现在的我们知道的更多，也更加明白世界的真理，见过更多的美丽和色彩，也能凭借反思和警醒，破开惯性的约束，发现更多的可能。”

“过往如夕阳下的湖泊倒影，怀念而不可追及，未来如还未升起的晨曦，依旧笼罩在朦胧的迷雾中，如今我们踩在星光下的旷野，此刻所见的风景便是人生里最独一无二的美丽，它既不像过往那般幼稚天真，也不像未来那般满是暮气和失落，是不可复制的一瞬之光芒。”

“不必为过往的幼稚天真后悔，也不必觉得未来成熟的自己才更好，我很喜欢今天的一切，因为它正在我的手中，我的眼前，我的耳边，述说着自己的独一无二之美。”

明媚的阳光和风里，少女述说着毕业时心中浮现的感想，有如将手伸风中，抓到那闪过心扉的一缕叶子。

演讲完后，老师将大家召集起来，确定一个都不少后，让众人站在相机前合影，期间缇兰为学生们簇拥着坐在正中间的草地，左手边是德洛丽丝，右手边是艾芙妮，其他熟悉的同伴也聚集在身旁，或坐在草地上，或站在缇兰身后，一层层扩散，大家自然的看着镜头，蔚蓝如洗的天空有如完美的背景。

微风轻轻吹过，这满是欢笑和青春的一幕为摄像机记录，而作为第三位色彩级歌姬的赫希娅·缇兰，这段简短讲话也为后世的人们反复提及，成为了每位毕业学生必看的节目。

(本章完)