绿豆苗在窗台上舒展着嫩绿的叶片，每天沐浴着阳光和哥哥小心翼翼的浇灌，生机盎然。这份亲手培育生命的成就感，让小傅曦对“创造”和“记录”产生了更浓厚的兴趣。他开始不满足于仅仅用眼睛看、用语言说，他渴望用一种更具体、更持久的方式，来定格他眼中那些美好而重要的瞬间。

这个机会在一个细雨绵绵的周末午后到来了。不能出门玩耍，小傅曦显得有些百无聊赖。林晓悠看出了儿子的无聊，便拿出了早就准备好的、适合幼儿使用的大号蜡笔和厚厚一叠白纸，铺在客厅的儿童桌上。

“曦曦，我们来画画好不好？把你想画的东西画下来。”林晓悠提议道。

画画！小傅曦立刻来了精神。他在幼儿园也经常画画，但大多是天马行空的涂鸦，画一些他