叶晚晴将宁宁揽在怀里，对着屏幕说：“是啊，孩子长得快。她现在可是家里的小名人，在学校里动不动就跟同学讲她有个造‘小太阳’的科学家舅舅。”

宁宁依偎在奶奶怀里，却扬起小脸，很认真地看着屏幕里的顾承翊：“舅舅，我以后也要当科学家！像你一样，像大爷爷（指顾弘毅）一样厉害的科学家！”

孩子稚嫩却坚定的声音，透过麦克风清晰地传来，让顾承翊心中最柔软的地方被轻轻触动。他仿佛看到了多年前，父亲或许也曾用同样期待的目光看着年幼的自己。

“宁宁想当科学家啊？”顾承翊饶有兴趣地问，“那你想研究什么呢？”

宁宁歪着头想了想，然后大声说：“我要研究……研究怎么让天空更蓝！我们科学课上说了，现在地球生病了，天空有时候灰蒙蒙的。舅舅造‘小太阳’是解决能源问题，我要解决环境问题！我要发明一种东西，能把脏空气都吃掉，然后吐出干干净净的氧气！”

她挥舞着小手，描述着自己天真却又充满想象力的志向，眼睛里闪烁着纯粹而明亮的光芒。

顾承翊静静地听着，心中感慨万千。曾几何时，顾家的孩子被寄予的期望，或许是继承家业，或许是光耀门楣。而如今，一个十岁的孩子，在家族氛围和国家教育的熏陶下，自然而然地树立了“科学家”的梦想，并且将目标指向了关乎人类未来的环境问题。

这不仅仅是宁宁个人的志向，更是一个时代变迁的缩影，是顾家从传统商贾向科技报国转型后，在家风传承上结出的新芽。

“宁宁的理想真棒！”顾承翊由衷地赞美道，“舅舅相信，只要你好好学习，保持这份好奇心和爱心，将来一定能成为一个非常了不起的科学家，让我们的天空变得更蓝，世界变得更美！”

“嗯！”宁宁用力点头，小脸上写满了决心，“我一定好好学习！舅舅，你要等我长大哦，到时候我来帮你！”